陆七一带着孩子们做到一个大石头上，看着就是专门给当座椅歇脚的，很明显是做出来的假石头。

“老四这种不舒服呢，妈妈很明白这种摘了四种水果吃两种上交两种，既让自己吃到了，还能不记零分的做法，说难听一点呢，就是鸡贼。狡猾，算计，你们第一次遇到这样的小伙伴，也是一种新鲜的体验啊因为以后，你们很可能还会遇到很多这样的小伙伴，他们有些呢，会想今天这样，让你们毫无损失，甚至还能吃到他摘下来的好处”

“但是呢，这世上，不会有白吃的午餐哦还有一些，他们会在有损你们利益的基础上，去达成他们自己的利益，却看起来哈想让你得到了好处，而他们受到了损失。前者，算是挺可爱的，活的真实又自我，后者呢，就是损人利己，虚情假意。这两种情况，就要靠你们自己去分辨了总的来说，遇见这种让你们觉得不舒服的事情的时候呢，直接说出来，就好像老四刚才那样，可人介也没听，但也并没有生气啊这就很可爱啊一个人一种性格，一个人一种活法嘛”

陆七一也在犹豫，要不要说的太功利了，但想着关洋要是知道了，又该不高兴了，就还是没说的太现实，“妈妈我呢，在你们这么大的时候，遇见这种让我不舒服的事，我就直接让他们也不舒服凭什么呢大家都是宝宝，凭什么我就要忍受你们给我带来的不舒服呢不过，这样做，很可能会被打”

“”孩子们惊呆了，被打他们长大这么大，还没被打过，一根汗毛都是没被动过的。

陆七一看到孩子们情绪被自己吸引了过来，就笑了，“因为好多人没有什么自制力，遇见不开心的事就会想打人，我家老四就很好啊，很有绅士风度又有自制力，没有因为字不开心了就打人，还上去跟别人讲道理，这样，很好啊，妈妈觉得很好。”

就是吧，“仙仙这样不在意的态度呢，妈妈也是自持的。老四这样敢说能自控的行为，妈妈也是很为你骄傲的。但是，妈妈一直都说，我所求的，就是你们都快乐。可你”亲了亲老四，“明显不开心了啊这世上，有很多这种会从规则规定里，挖掘好处的行为，是好是坏，妈妈也不能帮你们下定论”

“妈妈的想法，是妈妈的想法，你们自己的想法呢，需要你们自己去体会所以，妈妈只要求你们做任何事，开心就好。千万不能让自己不开心你看，老四，你现在因为这么一件事，和仙仙想法不一样，就不开心了，妈妈觉得，你应该想到一个办法，来解决你现在的这种情绪，让你自己开心起来，而不是继续纠结别人为什么那样做”

陆七一继续说，“因为你已经和别人讲过道理了，可别人不听，难道你就要不停的说，不停的说，让别人遵从你的想法，听你的话吗妈妈觉得这样，有些不太好呦讲道理呢，道理说明白了，就可以了。别人接受不接受，是别人的事，你知道这个道理，妈妈觉得就很好了呀你没办法操控别人按照你的想法行动吧”

老四点头，“我知道了可是，妈妈，我，我不笨的，对不对”

问题还是有点没说清楚。

陆七一想了下，“妈妈给你讲一个故事吧，就说啊，从前呢，有三个人书生，参加一场考试。第一个书生呢，学习一般，但特别勤快，每天都去给老师打扫庭院洗衣做饭。第二个书生呢，字写得不好看，总被扣分，但是他很有钱，就经常给老师买吃的喝的。第三个书生呢，学习好，写字也好看，但家里穷也不会洗衣做饭。最后的考试结果，第二个学生第一，第一个学生第二，第三个学生第三。”

“第三个学生就觉得，他明明考的很好啊，不应该是第三啊，就很疑惑，然后怀疑自己没学到家，怀疑自己没努力到极限，就更加努力的专心学习，在第一个学生给老师洗衣做饭的时候，在第二个学生给老师买东西的时候，他都在学习。可他一直都是第三名“

第826章肯定

眼看孩子们听得聚精会神的，陆七一讲的更认真了，“后来呢，学校里的人就说，第三名真笨啊，学问做的再好不会做人，也是没用啊，也有人说，第三名真是个好人啊，为人踏实诚恳，不谄媚不讨好，是个很正直的人。等到他们学业完成要去工作了，除了第一个给老师干活的书生之外，剩下两个，老师都给写了推荐信”

“别人就问这个老师，为什么没给帮你干活的那个人写呢”

陆七一笑了下，“老师回答，干活这种事，谁都会，我是培养学生，不是培养奴才佣人。能看出我想吃什么，哪里不舒服，需要什么才给我送礼的孩子，和一心求学的孩子，这两个才是真正难得的。别人听完老师的话，有的很赞同，有的却说，能放下尊严给老师做佣人的书生，才是最难得的，以后一定会有出息”

后面的故事，陆七一没再讲下去，就到了这里、

孩子们听得认真，但故事到这里，讲完了，却都没听懂。所以，“老师是个好老师”仙仙只想到了这点。

陆七一摸摸仙仙的小脑袋，“也可以这么理解”看着老四，“你呢怎么想的呢”

老四想了半天，“老师不给他们都写推荐信，会被撤职的吧”

“”也没毛病。

陆七一咳了下，“这个故事呢，是妈妈偶然听到的，当时听了没觉得什么，后来总是反复想起来我现在拿出来讲给你们听，就是想告诉你们，聪明和笨这些东西呢，都是看似主观其实很客观的，你觉得你聪明，没问题，你觉得你笨，这也没问题。可事实上，在生活中，你聪明还是蠢笨，都是别人通过他们的判断力，来得到这个判断的。”

“这三个书生，到底是笨还是聪明，其实都是在老师的判断之间。就跟故事里的别人，一直在不断的发出评价一样。妈妈也不想现在和你们讲的太复杂，就是希望你们可以对这种需要别人来评价你们的情况，尽可能的减少一些因为你们的人生，只有你们自己可以评价，别人，谁都没资格的”

陆七一搂住两个孩子，“妈妈上学的时候，理科成绩就是很简单粗暴的来判断一个孩子聪明还是笨的唯一标准。无论你在课外的成绩有多优秀，可只要你数学不及格，你就是个笨学生。所以妈妈在发现这点之后，数学就没考过第一名之外的分数。除非我不参加考试”她逃学还是很多的更别说考试了大考试都逃过几次，后来被家里压着找学校弄补考，一个人在空荡荡的体育场里考了所有课程要不是可以提前交卷，她考三天也出不来

不再去想自己学生时代的事情，陆七一继续说，“但是呢，人生在世，就是一场被人评价打分的过程。比如现在妈妈还被经常拿出去和好多女人比美而要想不受委屈，首先呢，就是绝对不能输，在任何情况，都不能输。不能被别人比下去这样的话，受到不公平评价的几率，就会小很多”

“比如妈妈很美吧，但依旧有人觉得妈妈也就长得还行吧，毕竟这世上还有很多脸盲的人呢，但是因为大多数人都认为妈妈是最美的，而这个大多数人又比那些认为妈妈长得还行的人多多了，所以妈妈我呢，就成了公认最美的换个说法，你没想到还能有摘了水果先吃不上交的办法，你觉得你自己笨了，然后看到这件事的人们呢”

陆七一指指节目组，“就是这些叔叔阿姨，他们之中，有人也会觉得你笨，可有人也会觉得你实在，这就是他人的判断权利，这种权利是绝对私人而片面的，完完全全是属于他人的绝对权利。你就算努力证明你的聪慧，别人也不会改变他们的判断权利。你明白了吗”

“妈妈知道，你还小，对于外界呢，是好奇而怯懦的，所以呢，你们小孩子就特别需要得到他人的肯定和评价。妈妈也是从小孩子长起来的呀妈妈明白你这种慌乱的心情。你觉得自己笨，然后害怕你的这种自我否定被他人肯定”

陆七一亲了亲老四，“这种群体社会性的思想，其实是很好的想法，是作为一个人，最基本的东西。延伸来说，这就叫荣辱观。也能被说成是为人的尊严。真不愧是妈妈的好孩子，这么小就能想的这么全面，妈妈很高兴呀但是呢，妈妈也希望你能顺利度过这个过渡期，找到自己真正的处事风格”

虽然很想让孩子变得不要在意外界的眼光和评价，但是，相对于其他同龄的小孩子们来说，老四他们，自家的这四个好孩子，真的已经做得很好了。不然光是学校里的流言蜚语就能让他们颠覆世界观了。所以陆七一还是没太逼着孩子，希望孩